手機的傀儡&IPAD保姆

手機的傀儡&IPAD保姆

案例：

悅悅1.5歲，悅悅爸爸媽媽下班陪伴悅悅時，總是手機不離手。爸爸媽媽單純地認(rèn)為只要陪寶寶在一起就可以了，忽略了親子有效交流。甚至有時為了讓悅悅不吵鬧，直接給悅悅一個IPAD看視頻動畫。

建議：

1.悅悅爸爸媽媽應(yīng)該在陪伴寶寶的時間做到有效、高質(zhì)的親子陪伴；通過給孩子講繪本或者參與到孩子玩耍互動中。

2.一歲半正處于語言發(fā)育的敏感期，建議在陪伴中多融入語言互動元素，可以通過講繪本或者兒歌的形式。

3.美國醫(yī)學(xué)會不建議18月齡前接觸電子設(shè)備。國外有研究表明，只有親子語言的互動才會更加促進寶寶的語言發(fā)育水平；早期閱讀對寶寶們很重要，并且給寶寶帶來的益處是那些電子產(chǎn)品遠遠不能媲美的。電子設(shè)備的視頻不盡不會促進寶寶語言的發(fā)展，反而會干擾寶寶專注力的發(fā)展。

4.通過高效高質(zhì)的陪伴也會促進安全依戀的形成。

總結(jié)：

親子陪伴要高質(zhì)、高效，不要讓電子產(chǎn)品阻礙親子交流。