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黃芪豬蹄湯(八)原創(chuàng):劉維忠(甘肅衛(wèi)生廳長)

黃酒—腦挫裂傷

慶陽校車事件,64個小孩都是站著,一剎車以后頭碰頭,全部都是腦挫裂傷,所有小孩肚子疼得厲害,抱不住,而查CT肚子沒什么病。最后北京一個民間中醫(yī),給我發(fā)微博,他說他要當志愿者,我說要不要錢?他說不要,我說飛機票誰買?他說他買。我說那就來吧。來了以后,我說這個肚子疼有啥辦法?不準喝內(nèi)服的藥,只準外敷。因為這個小伙子沒有執(zhí)業(yè)資格,我怕把病人喝壞了。他說有辦法,你端上22盆黃酒,燒開了,拿22條毛巾,讓陪護的爺爺奶奶不停地給他蘸上,在肚子、手心、腳心熱敷。折騰了2個多小時,所有小孩肚子不疼了。后來我問你這是什么道理,他說溫經(jīng)通絡,通則不痛,不通則痛。我說這個道理我懂。有個小孩腦挫裂傷,雙側(cè)瞳孔散到7毫米,全身冰冷,也沒自主呼吸了,靠呼吸機呼吸。孩子全身涼了以后,重癥監(jiān)護室的醫(yī)生出來給我說:這個小孩身體一冰就不行了,救不活了。我給那個小伙子說:現(xiàn)在你有什么辦法?他說有,一副內(nèi)服的藥,一副外敷的藥。我說你開外敷的藥吧,就開了一副,研成粉,加一點黃酒、香油,沿脊柱、肚臍、手心、腳心敷上。過了半個小時,護士喊著:哎呀,不對啊,這個敷藥的地方發(fā)熱,心跳的咚咚咚咚。我說:別給人家治壞了,就把這個小伙子叫來:你這個方子不對吧,發(fā)熱著呢。他說這個藥里面有自然銅,本身就發(fā)熱。我說那就再看看。過了一個小時,這個小孩的體溫就能測到了,35.3?;過了10個小時,這個小孩的體溫就正常了,活了,過了40個小時,呼吸機就撤了,自己呼吸。當時,政府壓力非常大,死一個小孩政府就受不住。當時3個“必死無疑”的都沒死,一個是40小時拔了呼吸機,一個10小時,1個6小時,效果非常好。

慶陽校車事件發(fā)生后,有的小孩睡覺突然就驚醒了,也是抑郁癥,后來我們就煮黃花菜水給他們喝,第2天所有小孩癥狀都沒了。所以慶陽校車這個事件,新華社寫了個《內(nèi)參》,李克強總理批示的,中西醫(yī)聯(lián)合搶救非常成功。

《黃帝內(nèi)經(jīng)》的第三條中醫(yī)原理:正氣存內(nèi),邪不可干。

如果孩子身體好,抗病能力強,傷情就不會惡化??共∧芰δ睦飦恚縼碜晕笟?,先有胃,然后可以消化吸收。大多數(shù)孩子一有病就不想吃飯,就難以恢復,提升胃氣是治療的關鍵。提升胃氣并不是硬逼著孩子吃東西,而是想方設法讓孩子自己想吃。慶陽校車事件發(fā)生后,好多孩子不想吃飯,我們讓護士把雞內(nèi)金研成粉,加了點白糖,讓孩子吃,后來孩子就餓了,要吃飯。雞內(nèi)金,就是雞胗子里面那層皮。

然后輔助針灸,當時大夫不同意針灸,說:這些孩子都是腦挫裂傷,正在腦出血,你扎上以后再出血誰負責呢?我說肯定我負責,你挑一個癥狀最輕的扎。扎上也沒出血,我說你22個娃娃一個不少地扎上,那個大夫說行。那個時候,人命關天,你就不能客氣,你認為正確的事情一定要堅持,作為行政領導,如果沒有這個魄力,人救不活你壓力非常大。當時22個娃扎針效果非常好,第二天,好幾個小孩在樓道里面跑著玩,擱在過去,沒有半個月絕不可能。

孩子維持身體正常運行所需要的一切營養(yǎng)物質(zhì)都是靠脾胃功能,胃為后天之本,還是氣血生化之源,是制造精血的源頭,孩子們身上的精血全是通過胃消化食物而來的,同時,胃是六腑之海,胃在六腑之中就像大海,六腑的運化全在于胃能否消化吸收。胃的好壞對人體有著巨大的影響,跟吃、睡以及情緒有密切關系。人的胃能不能吃飯,一個是睡覺好不好,睡不著時,胃口也不好;第二個是情緒要好。如果胃氣不復,就可能引發(fā)多種疾病,人們常說一句話:人活一口氣。《黃帝內(nèi)經(jīng)》說,任何時候胃脈都不可以絕,胃脈一絕人體大限將至。這是很簡單的道理,胃脈一絕連吃飯、吃藥的能力都沒有了,人就不可救藥了,所以一定要注意,不要把胃氣傷了,吃飯是關鍵,只要能吃,健康就有希望。拿輸液代替食療、代替營養(yǎng)的想法是極其錯誤的,所以藥膳非常重要。一定要跟大夫講,不能用營養(yǎng)來代替食物,絕對不行,人造的東西絕對不如天造的,天任何時候都比人聰明。人可以造出來天衣無縫的東西,但絕對造不出來自然的東西,再好的營養(yǎng)品也不如食物。

我碰到一個老領導,誰造點營養(yǎng)品都找這個老領導嘗嘗,最后把兩個腎臟給吃的沒功能了,那個東西能比飯好?所以誰給你保健品你都別吃,你先吃飯,什么東西都不如飯好,所以大夫一定要有這個觀念。有的人認為白蛋白就是救命的,白蛋白加重心衰,絕對不如黃芪豬蹄湯;有些白蛋白制造得不嚴格的還有傳染病。所以這次治療中,能夠吃飯的孩子,我們都要求減少、停止輸液,然后飯量就增加了,喝水增加了,很快恢復了。食療非常重要,解決吃飯問題。(未完待續(xù))

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